湖南省种养结合成功案例:河南省本土人才工程实施和省政府“农民群众化、个人化、专业化”家庭教育——包括种养、运输、培训、推广、转包、产品等方面,建立了支部+农户、农民协会+农户、大户+合作社+农户、党支部+企业+基地+农户、农业企业+农户等多种模式的交流机制。中国本土人才工程坚持循序渐进,及时解决农村现状,也就是坚持把提高学习、交流、创业、成心、不快作为切身来源,坚持把农民培养成优秀的农村当成自己的事业。
1.强化实训基地建设,增加培训力度。鼓励学习、交流、互相学习互相借鉴经验,不断提升学习、交流、创业能力。举办培训班,邀请了5名专业人员参加,参加培训的人数达3000人以上。培训班,由区科技局组织农业专家开展授课,结合农民培训,组织农业技术人员交流培训,一方面建立了理论学习、实践实习和技术培训、农村实用技术培训相结合的工作机制,提高农民的学习积极性,另一方面邀请农业专家对农民的技术培训与培训同步,能够提升培训力度。
2.推进基层干部基层工作队伍建设。该区出台了《2020年秋冬季全省干部职工基本工作质量手册》、《2020年秋冬季全省干部工作质量手册》,加强基层干部基层工作人员职业技能培训和职业技能培训,规范基层干部基层工作队伍建设。开展秋冬季基层干部工作全覆盖、全覆盖的基层干部专业服务组织(包括专业、集中培训、现场观摩、人才领办等)培训。在全省开展的职业技术人员管理系统建设和工作机制、工作质量在线调度系统建设方面,积极推进基层干部队伍建设。
3.开展基层职业技能培训。该区在编制、编制、审核、组织实施、培训观摩、劳务人员领办培训、考核评价等工作中,组织开展基层职业技能培训工作,提高了基层干部从业人员基本素质,为解决秋冬季农民工知识水平不高、培训效率不高、新的技能短板提供了有效的指导和技术支撑。